Too Much Information:感官、处理时间与变化 ↗
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一段关于孩子、家长与理解的故事。
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NAS 官方短片以购物中心情境呈现感官过载,帮助旁观者重新理解孩子的反应。包含密集声音与画面,请按自己的舒适程度选择观看。
这是一部公众理解短片,呈现一种情境,并不代表每位自闭症人士的感官体验。观看时可以留意环境里的多重要求,以及旁人有哪些可以改变的回应。
NAS 官方短片 Diverted 以公共交通中的改变为情境,呈现意外变化可能带来的压力。
影片属于 NAS 2015—2018 年的 Too Much Information 宣传活动,不是最新研究或临床个案。可以结合本站文章,思考更清楚的变更信息和可选择的下一步能提供什么帮助。
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