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了解差异,找到适合自己的方式
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专题学习 · 4 篇文章

新手入门

先理解基本概念,再区分个人体验、自我探索与专业评估。

适合读者 · 初次了解的本人、家长与亲友

建议阅读顺序

不用一次读完。按下面的顺序建立理解,也可以跳到最相关的问题。

先建立对差异与支持的理解

先读完整的基础文章,理解外在表现、内在体验与支持需要之间的关系。

再厘清名称与评估的作用

历史名称、自我认同和专业评估回答不同的问题。根据自己当前的疑问继续,而不用急着选择标签。

研究里的分类,怎样理解?

看到分型报道时,先分清研究归纳与对个人的判断。

各地资源与支持

按所在地和服务对象选择;先看清适用范围,再前往原站。

国际资料 · 英文 · 世界卫生组织(WHO)

WHO:自闭症概览 ↗

从全球公共卫生角度介绍自闭症、不同支持需要和社会参与,适合建立基本认识。

适合谁
刚开始了解自闭症的本人、家人和支持者。
使用前了解
这是一般信息,不提供个人评估或各地服务申请。链接打开英文原文。

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加拿大 · 英文 · Autism Canada

加拿大:各地资源与资助资料入口 ↗

通过 Autism Junction 资源库及省、地区资助指南,继续查找所在地的支持与资料。

适合谁
在加拿大寻找支持的本人、家人、照顾者与专业人员。
使用前了解
本次核对资源目录,未逐一核实所列服务。资格、费用与资助安排需向所在省或地区及机构确认。

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中国内地 · 简体中文 · 中国残疾人联合会

儿童康复救助:政策与地方入口 ↗

汇集国家文件、地方说明和在线申请入口,方便家长先查自己所在地的安排。

适合谁
想了解儿童康复救助的家长。
使用前了解
资格、年龄、材料与办理方式需向当地残联确认;这里不是成人评估入口。

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欧洲 · 英文 · Autism-Europe

欧洲:查找各国自闭症组织 ↗

通过成员组织名单与地图,查找不同欧洲国家和地区的机构及联系入口。

适合谁
希望联系欧洲当地组织的本人、家人及支持者。
使用前了解
目录不保证所列服务质量;成员网站的语言、服务对象与申请条件各不相同,需要分别确认。

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