書籍導讀
阿斯伯格綜合徵完全指南
覆蓋從兒童到成年多個主題，適合建立知識地圖，再按當前問題選擇章節。
Tony Attwood
- 適合讀者
- 希望搭建基礎框架的本人、家長與教育支持者。
- 版本說明
- 本次參考：2012 年中文紙書掃描版及中文電子版目錄；掃描版原文版權標為 2007。
- 本站閱讀範圍
- 已核對目錄與掃描版版權頁；此頁是選書與閱讀路線，不是全書精讀報告。
怎樣開始讀
把它當作按問題查閱的參考書。第一次可以先讀概念和溝通相關部分，再選擇感官、學校或工作章節。隨讀隨記下生活中的具體疑問，比試圖一次記住全部特徵更便於繼續學習。
帶著這些方向閱讀
- 概念與識別：先瞭解書中術語所在的年代。
- 溝通、情緒與感官：選擇當前最影響生活的一個主題。
- 離校後的生活與長期關係：把學習延伸到成年階段。
閱讀時保留的界線
舊版診斷用語與研究需要結合當前資料閱讀。出版方目前介紹的版本可能與手中的中文舊版不同；書中的臨床觀點也不構成對讀者的評估。
讀後可以想一想
- 這個解釋適用於哪些情境，又有哪些不適用？
- 如果要嘗試支持，能否說清具體改變什麼？
延伸閱讀
第一次瞭解自閉症譜系：給本人和家長的入門指南
從溝通、感官、規律與支持需要入手，理解“譜系”的含義，辨別常見誤解，並選擇適合自己的下一步。
感官差異：從聲音、燈光和觸感找到具體支持
理解感官敏感、尋求刺激和過載，用具體記錄區分環境線索與猜測，並為本人或孩子選擇合適的調整。
準備成人自閉症評估：經歷、材料與咨詢問題
瞭解專業評估關注什麼、記錄如何整理、資料缺失時怎麼辦，以及評估後怎樣討論支持。